健身教練
《健身教練》對某位角色的看法若一直搖擺，可以把每次改變印象的位置列出來，看看是哪些資訊帶來了影響。眼神和對白若帶來不同印象，先把兩種觀察並列保存。人物可以從小動作認識。
故事開場
《健身教練》用自己熟悉的經驗理解人物，也要保留對不同處境的想像。談到自己喜歡的人物，我常想起曾使看法轉變的那個行動；具體的改觀經驗，足以交代這份好感如何形成。對某位人物越熟悉，越容易預先猜測他的回應，閱讀時可以留意實際行動是否仍與自己的想法一致。
對一位人物產生熟悉感，可能只是因為某個習慣與自己相近，其他面向仍然可以保留繼續認識的空間。責任的分配也能影響印象。視角不同會改變人物形象。
閱讀線索
角色做了自己不認同的事，仍可試著理解他選擇這個方法的理由，理解與贊成不需要同時成立。限制和難處也值得留意。談角色是否親近時，可以想想自己有沒有理解他的考慮過程。
讀人物對話時，可以留意誰先開口、誰選擇暫停。角色說不清楚的部分，讀者也不用立刻替他說完整。對一段退讓的理解若改變了，可以記下新增了什麼資訊，也保留最初為什麼會那樣想的閱讀過程。
適讀方向
遇到難以認同的決定，可以先釐清理由再表達看法。角色的猶豫可以細細看。試著說明人物正在擔心的事，可以整理對當下情境的理解。
個性不能只由口頭介紹。一段互動中的注意力分配，也能透露彼此在乎的事情。辨認角色是否有所顧慮，可以先看他避開了哪些話題、保留了哪些選項，再把推測與正文確定呈現的資訊分開記錄。
閱讀問答
變臉好看嗎？
稱呼也能透露彼此距離。可行的方法有多少，會影響對一次決定的理解，先整理當下限制，較能分清意願和能力的差別。角色之間沒有直接說出的分歧，可以從回應方式觀察，但推測仍需與正文已經提供的資訊區分。
親愛的厄運情人在哪裡看？
不妨把外表、說話方式與行事習慣分成幾項記錄。一句關心要放回情境看。傾聽時的反應同樣可看。
看完她們教會我的事還能看什麼？
最先記住的是造型還是行為，也能反映自己注意人物的方式。選擇的代價也值得考量。角色自述可以搭配行動看。
資料說明
距離感也會影響人物印象。矛盾之處不妨先記下來。
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